我们把孩子送去学校，让他们记忆AI可以在0.3秒内检索的事实。 我们在给他们的论文打分，而AI写得比他们的老师还要好。 我们在为他们准备那些在他们毕业时就不存在的工作。 整个教育系统正在训练人类与机器在机器最擅长的领域竞争。 这不是教育。这是破坏。 那些能生存下来的学校将教授思考，而不是记忆。创造，而不是重复。辨别，而不是服从。 其他每一所学校都是一座尚未意识到的博物馆。