Creo que mi respuesta aquí probablemente sea útil para la comunidad también: 1. Tienes razón. Lo que quise decir es que implementa un bucle de tutoría "inspirado" en el método socrático. La inspiración proviene del concepto de sondas o preguntas orientadoras. openLesson está diseñado para ser un sistema donde un LLM monitorea tu proceso de pensamiento y te guía por el camino correcto. Hay menos enfoque en la corrección de tus respuestas (nota que el sistema por diseño no te obliga a usar AI ni ninguna herramienta para consultar hechos) 2. La recolección de datos de EEG y video es actualmente simplemente para fines de recolección de datos para entrenar nuestro propio modelo de tutoría en el futuro, que luego puede usar esto para evaluar mejor tu estado mental actual. openLesson es parte de un proyecto más grande descrito aquí: los datos van luego a un conjunto de datos público (y pueden ser utilizados más tarde para entrenar modelos de tutoría (aún en desarrollo) 3. Así que no es Duolingo en el sentido de que el edTech al estilo de Duolingo se centra más en el contenido y menos en el bucle de aprendizaje. Sí, claro, ellos crean un camino de aprendizaje para ti, pero no hay control sobre el bucle de aprendizaje a bajo nivel. Una analogía sería la relación entre un LLM y un agente AI como openClaw. openClaw simplemente añade un arnés (un bucle) alrededor de un LLM existente y este arnés codifica ciertos comportamientos. openLesson es un arnés para el aprendizaje / tutoría en este contexto. No queremos entrar en el negocio de generar contenido educativo personalizado para ti, que es lo que hacen Duolingo, Brilliant.org y similares. El objetivo final de openLesson y Uncertain Systems es acortar el tiempo para aprender cualquier cosa. ¿Puede el humano promedio aprender diseño de PCB en 2 semanas? Si es así, queremos desarrollar un arnés que te ayude a aprenderlo en 1 semana o unos pocos días. La versión actual es la v1 de nuestro arnés, pero en el futuro seguiremos desarrollando el arnés en sí. El bucle. Intenté generar un gráfico comparando el aprendizaje adaptativo vs. los arneses de aprendizaje aquí: